Viktor och Rodrigo vill förändra
hur unga väljer sin framtid.

I Sverige går det i genomsnitt över 500 gymnasieelever per studie- och yrkesvägledare. Det innebär att många elever har begränsade möjligheter att få personlig hjälp inför sina utbildnings- och yrkesval. Det problemet vill Viktor Melvås och Rodrigo Piña lösa.

Många elever vet inte vad de vill göra efter gymnasiet. Andra tror att de vet exakt, men har kanske inte undersökt alternativen ordentligt. Vi vill hjälpa båda grupperna att förstå sig själva bättre och fatta mer genomtänkta beslut, säger Viktor Melvås.

Viktor och Rodrigo träffades genom projektet Talent Venture Labs och grundade sommaren 2026 UTalento, en digital plattform som ska göra studie- och yrkesvägledningen mer personlig, tillgänglig och engagerande.

Viktor studerar ekonomi vid Uppsala universitet och har tidigare arbetat med ekonomi och affärsutveckling inom utbildningsteknik. Rodrigo har en bakgrund inom mjukvaruutveckling från Madrid och erfarenhet av att utveckla digitala utbildningstjänster.

Viktor och Rodrigo har olika kompetenser, men delar en viktig erfarenhet: de har själva nyligen stått inför de utbildnings- och karriärval som UTalento ska hjälpa unga att göra.

UTalento bygger på att eleverna genom korta tester, spel och övningar lär känna sina intressen och styrkor. Utifrån deras profiler får de förslag på utbildningar och yrken som kan passa dem. De kan också utforska hur andra människor har tagit sig fram till olika yrken och vilka utbildningsvägar som finns.

Men tjänsten är inte bara till för eleverna. Skolornas studie- och yrkesvägledare får samtidigt ett digitalt verktyg som ger bättre överblick över elevernas intressen, funderingar och utveckling. Därmed kan de förbereda sina samtal och lättare identifiera vilka elever som behöver extra stöd.

Vi vill inte ersätta studie- och yrkesvägledarna, utan ge dem bättre förutsättningar att hjälpa varje elev. Om de redan inför första samtalet vet vad eleven är intresserad av kan vägledningen bli både mer personlig och mer relevant, säger Rodrigo Piña.

Affärsidén har redan börjat prövas i verkligheten

Omkring 400 elever använder redan UTalento. Enligt entreprenörerna har dessutom 15 skolor visat intresse för att prova tjänsten. Bolaget har också fått sin första betalande skolkund.

Affärsmodellen bygger på att skolorna betalar för tillgång till plattformen, medan tjänsten är kostnadsfri för eleverna. På sikt finns även möjligheter att erbjuda universitet analyser av vilka utbildningar och yrkesområden som intresserar framtidens studenter.

UTalento har idag en datagrund som omfattar arbetsmarknadsinformation från 32 europeiska länder. Det ger oss möjlighet att utveckla verksamheten internationellt utan att behöva börja om från början på varje ny marknad, säger Viktor Melvås.

Nu handlar utmaningen om att få fler skolor att börja använda tjänsten. För Viktor och Rodrigo är målet att visa att en idé som föddes under sommaren kan växa till ett internationellt utbildningsbolag.